Leitartikel
Landesrechnungshof kritisiert Ressourcenverschwendung bei der Umsetzung der schulischen Inklusion in Niedersachsen
Der Bericht des Landesrechnungshofes (LRH) stellt fest, dass sich personelle und finanzielle Ressourcen in beträchtlicher Höhe einsparen lassen. So sei z. B. das Verfahren zur Feststellung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs in der derzeitigen Form kostenintensiv, zeitintensiv […]
